(…)”Freire via a educação como uma ferramenta para a revolução social, e não como um meio de transmissão de conhecimento neutro. Ele acreditava que os alunos deveriam ser ensinados a questionar a autoridade e a lutar contra a opressão, em vez de simplesmente aceitar o status quo.”
(…)”O método de Freire de ensino é frequentemente descrito como ‘dialógico’ ou ‘participativo’. No entanto, alguns críticos argumentam que essa abordagem pode ser ineficaz, pois pode levar a discussões caóticas e improdutivas.”
(…)”As ideias de Freire tiveram um impacto significativo na educação em todo o mundo. Seu trabalho foi traduzido para mais de 40 idiomas e ele foi convidado a dar palestras em universidades de todo o mundo.”
A pedagogia do marxismo
Livro – A pedagogia do marxismo – O desastroso método educacional de Paulo Freire, criado para formar ativistas
Escrito por: James Lindsay
Para muitos intelectuais brasileiros, Paulo Freire está acima de qualquer questionamento; ele é uma figura mítica, um guru visionário, um líder messiânico que revolucionou a educação brasileira ao trazer a discussão sobre “opressão” para dentro da sala de aula. Por politizar a educação e por justificar a doutrinação de alunos, Freire foi adotado e idolatrado pela esquerda brasileira e mundial, e em 2012 foi declarado “Patrono da Educação Brasileira”.
É questionável o mérito de ser declarado patrono de um dos sistemas educacionais mais falidos do mundo; parece até ofensa. Mas a homenagem reflete bem a incapacidade dos nossos escolarizados urbanos em reconhecer a embromação disfarçada de filosofia, a doutrinação mascarada como educação, a fraude travestida de obra-prima.
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O leitor certamente já escutou todo tipo de frase pronta elogiosa descrevendo a obra de Freire como uma pedagogia transformadora, libertadora, inclusiva etc. Muitos ressaltam o fato de que o seu livro Pedagogia do Oprimido é um dos trabalhos mais citados do mundo na área de ciências sociais. Mas isso diz mais sobre a falência da academia do que sobre qualquer mérito de Freire.
A obra de Paulo Freire contribui não apenas para a destruição da educação, como também para a radicalização política atual, e por isso é fundamental que a entendamos, para que possamos diagnosticar a ameaça e assim trabalhar pela solução. Este livro de James Lindsay é um tratado excepcional sobre a influência perniciosa das ideias do pedagogo brasileiro, e pode nos ajudar a entender, debater e redesenhar os rumos da nossa educação.
#Trechos do #Livro
(…)”O método de Freire de ensino frequentemente envolvia a discussão de temas controversos, como racismo, sexismo e classismo. Isso levou alguns críticos a acusá-lo de doutrinar os alunos em suas próprias visões políticas.”
(…)”Freire rejeitou a ideia de um currículo padronizado, argumentando que isso limitava a criatividade e a autonomia dos alunos. Em vez disso, ele defendia um currículo baseado nos interesses e experiências dos próprios alunos.”
(…)”Freire enfatiza a importância da “conscientização”, que é o processo pelo qual os alunos se tornam conscientes de sua própria opressão. No entanto, alguns críticos argumentam que esse foco na opressão pode ser prejudicial aos alunos, pois pode fazê-los se sentirem vitimizados e impotentes.”
(…)”O trabalho de Freire foi influenciado por uma variedade de teorias marxistas e críticas, incluindo a filosofia da práxis de Karl Marx, a pedagogia dos oprimidos de Paulo Freire e a teoria crítica da raça.”
(…)”O legado de Freire é complexo e controverso. Seus admiradores o consideram um visionário que transformou a educação para melhor. Seus críticos o veem como um ideólogo perigoso que prejudicou a educação com suas ideias radicais.”
Conheça o Autor
James Lindsay é autor, matemático, comentarista político e fundador e presidente do site New Discourses. Conhecido por suas críticas contundentes à ideologia woke, Lindsay já escreveu mais de seis livros sobre assuntos como religião, filosofia da ciência e teoria pós-moderna, incluindo Teorias Cínicas e Injustiça social, escritos em coautoria com Helen Pluckrose, publicados pela Avis Rara.
Detalhes do livro
Editora: AVIS RARA; 1ª edição (4 março 2024) Idioma: Português Capa comum: 192 páginas ISBN-10: 6559574873 ISBN-13: 978-6559574872 Idade de leitura: 12 anos e acima Dimensões: 16 x 1.8 x 23 cm.
